Đó là khẳng định của Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân tại Hội nghị sơ kết 2 năm ngành GD thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” (2007 - 2008). Hội nghị được Bộ GD&ĐT tổ chức ngày 15/1/2009 tại 6 điểm cầu trực tuyến, gồm: Hà Nội, Thái Nguyên, Vinh, Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh và Cần Thơ.

Cách đây gần 2 năm, vào ngày 3/2/2007, nhân kỷ niệm 77 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, Bộ GD&ĐT đã chính thức phát động toàn Đảng bộ hưởng ứng Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”.

Sau 2 năm thực hiện Cuộc vận động, về nghiên cứu và học tập các chuyên đề tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, liên hệ phê bình và tự phê bình, Bộ GD&ĐT đã chỉ đạo trong toàn ngành nghiên cứu, đề ra kế hoạch học tập các chuyên đề một cách thiết thực, hiệu quả, phù hợp với điều kiện cụ thể của từng đơn vị; vận động tuyên truyền để mọi người tự giác học tập, tự nguyện làm theo và hỗ trợ giúp đỡ nhau xây dựng nề nếp, lối sống ở đơn vị, trong đó, nhấn mạnh việc “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh nhằm tạo sự chuyển biến về nhận thức tư tưởng và hành động cụ thể của mỗi cán bộ, giáo viên, HSSV.

Cuộc vận động còn được Bộ GD&ĐT chủ trương triển khai trên cơ sở lồng ghép với việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị và công tác chuyên môn trong các nhà trường và cơ sở GD; lồng ghép triển khai Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” với triển khai cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” trong ngành; chỉ đạo các đơn vị thuộc Bộ và khuyến khích các nhà trường, các cơ sở GD chăm sóc đỡ đầu các khu di tích lịch sử, văn hóa, phối hợp với các cơ quan hữu quan xây dựng kế hoạch chăm sóc, bảo vệ, phát huy giá trị của di tích gắn với việc GD toàn diện HSSV. Có 3 sở GD&ĐT (gồm Tuyên Quang, Đà Nẵng và Tây Ninh) và 4 trường ĐH (gồm ĐH Thái Nguyên, ĐH Huế, Trường ĐH Sư phạm Hà Nội và Trường ĐH Kinh tế Tp. Hồ Chí Minh) được Bộ GD&ĐT chọn là những đơn vị chỉ đạo điểm trong triển khai thực hiện Cuộc vận động. Đồng thời Bộ đã chỉ đạo điểm và phối hợp với Sở GD&ĐT Hà Nội triển khai lồng ghép các nội dung tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh vào giảng dạy trong các trường phổ thông từ học kỳ I năm học 2008-2009.

Tại hội nghị sơ kết, đã có 15 báo cáo tham luận, ý kiến phát biểu và báo cáo điểm hình tiên tiến được trình bày từ khắp 6 điểm cầu trực tuyến. Các báo cáo tham luận và ý kiến đóng góp đều đánh giá rất cao hiệu quả triển khai Cuộc vận động trong ngành thời gian qua. Đặc biệt, qua 2 năm triển khai, đã xuất hiện những tấm gương điển hình trong học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh như các em HS Trường THCS Trưng Vương (Hà Nội) đã tự giác lập mô hình quyên góp tiền bỏ lợn đất để thăm tặng quà các em bé tại trại trẻ mồ côi và cơ sở chăm sóc người già không nơi nương tựa. Hay Trường CĐ Y tế Đồng Tháp đã tổ chức được trên 20 đợt phát thuốc miễn phí cho HSSV có hoàn cảnh khó khăn, tổ chức nhiều đợt hiến máu tình nguyện... Những điển hình này là kết quả bước đầu của sự chuyển biến trong việc triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong các đơn vị GD&ĐT. Các báo cáo tham luận tại Hội nghị khẳng định, Cuộc vận động ra đời đã đáp ứng được nhu cầu của đông đảo giáo viên, cán bộ, công chức, HSSV trong toàn ngành GD. Thông qua cuộc vận động, đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý GD, viên chức, HSSV trong toàn ngành đã nhận thức sâu sắc về những nội dung cơ bản và những giá trị to lớn của tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, đặc biệt là về tư tưởng, đạo đức, lối sống của Bác.

Phát biểu kết luận hội nghị, Phó Thủ tướng, Bộ trưởng Bộ GD&ĐT Nguyễn Thiện Nhân đánh giá cao những nỗ lực, cố gắng của cán bộ, giáo viên, HSSV trong việc nâng cao nhận thức và có những suy nghĩ, hành động làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Phó Thủ tướng yêu cầu các đơn vị tiếp tục đẩy mạnh Cuộc vận động vào chiều sâu để nâng cao nhận thức của mỗi thầy cô giáo và HSSV, theo hướng phù hợp với từng cấp học, bậc học. Tiếp tục triển khai Cuộc vận động, vận dụng lồng ghép với các cuộc vận động của ngành như: Cuộc vận động "Hai không", "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo" và phong trào "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực", thực hiện thắng lợi Cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh" góp phần đổi mới toàn diện sự nghiệp GD.

Phó Thủ tướng yêu cầu trong thời gian tới, việc triển khai cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trong toàn ngành cần có những chuyển biến rõ rệt. Chẳng hạn như việc thu thập tư liệu về Bác phải chia ra từng mảng như phim tư liệu, sách truyện, các bài hát về Bác, những nơi mà Bác đã từng sống và làm việc, những người đã từng sống, làm việc và gặp Bác... Phó Thủ tướng chỉ đạo một số đơn vị chức năng của Bộ thực hiện ngay nhiệm vụ tập hợp tư liệu, soạn thành sách và có hướng dẫn cụ thể trong việc giảng dạy của từng cấp học. Theo lộ trình thì khoảng tháng 5/2009 các tài liệu này sẽ có hướng dẫn để lồng ghép vào các môn học trong nhà trường và nhiều khả năng sẽ triển khai vào đầu năm học mới 2009-2010.

Để triển khai Cuộc vận động có hiệu quả hơn trong năm tới, Phó Thủ tướng đề nghị xây dựng các công trình làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh để kết hợp tốt hơn giữa việc “học tập” và “làm theo” tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. Hiểu một cách đơn giản là học Bác thì phải làm gì để học tốt hơn, dạy tốt hơn, để trường học thân thiện hơn… tức là những việc cần làm mà lâu nay chưa làm hay những việc đã làm nhưng kết quả chưa tốt thì nay phải làm tốt hơn. Bộ GD&ĐT sẽ có tổng kết để biểu dương các công trình tiêu biểu đồng thời cũng sẽ tuyên truyền sâu rộng những công trình này để nhân lên những điển hình tiên tiến “làm theo” gương Bác trong toàn ngành GD.

Phó Thủ tướng nhấn mạnh: Năm 2009 là năm kỷ niệm 40 năm thực hiện di chúc của Chủ tịch Hồ Chí Minh, toàn ngành cần tiếp tục đẩy mạnh thực hiện cuộc vận động với các nội dung như: Thực hành tiết kiệm, chống lãng phí trong toàn ngành. Đồng thời xây dựng các mô hình tiên tiến, các điển hình trong việc thi đua “Dạy tốt, học tốt”. Bên cạnh đó, các trường học trong cả nước cần gắn tuyên truyền với thực hành cụ thể, tiếp tục GD nâng cao nhận thức của mỗi thầy cô giáo, cán bộ công chức và HSSV về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.